Sodobno življenje nemogoče izven družbe.
S sodelovanjem z družbo kot celoto in predvsem s posameznimi povezavami zagotavljamo življenje, zadovoljimo potrebo po komunikaciji, osebnem razvoju in samouresničevanju.
Torej kaj je bistvo človekove družbene dejavnosti in kakšne zakone spoštuje?
Koncept
Kaj je družbena dejavnost?
Na splošno dejavnosti - to je vsako dejanje, ki je namenjeno spreminjanju svetovnega, materialnega in duhovnega sveta.
Predmet dejavnosti Vsak objekt, proces ali ideja lahko služi in rezultat je transformacija tega objekta ali ustvarjanje novih objektov.
Na primer, poklicna dejavnost v vsaki obrti je ustvarjanje integralnega objekta iz skupine materialov z uporabo orodij, orodij in znanja, ki jih ima mojster.
Koncept družbene aktivnosti je nekoliko globlji. Upošteva razmerje med tem procesom in družbo, nakazuje pomen človekove dejavnosti v sistemu načel in vrednot določene skupine ljudi.
Dodeli takšne socialnih ciljev:
- zadovoljevanje življenjskih potreb osebe, pridobivanje materialnih ali idealnih (nematerialnih) vrednot;
- gradnjo subjektivne podobe okolice, ki spodbuja razmišljanje;
- preobrazba realnosti v okviru celotne družbe ali njene ločene skupine;
- psihološki razvoj in samouresničevanje človeka.
Končno, za vsako miselnost, značaj in način razmišljanja eden izmed ciljev postane glavni, preostali pa ga dopolnjujejo.
Vendar pa ti cilji so tesno povezani - odstranitev enega od skupnega sistema, oseba uniči ostalo.
Njegova dejanja so uničujočega značajarezultat tega je prenehanje razvoja ali degradacija mišljenja, sposobnosti in spretnosti.
Na primer, umetniki, ki nimajo možnosti ustvarjalnega razvoja, doživljajo težke notranje izkušnje, apatijo in pomanjkanje moči, kar jim preprečuje doseganje drugih socialnih ciljev.
Manifestacije
Kakšne so njegove manifestacije? Po analizi zgoraj navedenega lahko zaključimo, da je dejavnost predvsem sprememba, preobrazba. Vsaka družbena dejavnost temelji na štirih komponentah.:
- človeški odnos do celote okoliških predmetov materialnega sveta;
- odnos osebe do drugih ljudi, skupine in družbe kot celote;
- odnos do dogodkov in pojavov;
- odnos do sebe.
Kljub temu, da se vsaka sprememba pojavlja sočasno v celotnem kompleksu teh komponent, stopnja njenega vpliva ni enaka.
Tako se dejavnost, usmerjena v materialni objekt, imenuje dejanje, usmerjena na osebo, skupino ali družbo - dejanje.
Notranje spremembe - predmet filozofije in psihologije se izražajo v mislih in občutkih določene osebe.
Samo na dogodke in pojave, ki igrajo vlogo zunanjega dejavnika, ne more vplivati človek.
Struktura in komponente
Neodvisni viri navajajo različne teorije o strukturi družbene dejavnosti, vendar se vsi strinjajo o eni stvari: Ta struktura temelji na dveh temeljnih merilih: praktično in duhovno.
Medsebojno dopolnjujejo in spodbujajo, določajo komponente vsake človeške dejavnosti. Praviloma vlogo teh komponent:
- Motiv. Primarni motiv vsake dejavnosti živih bitij je ohranjanje, vzdrževanje in reprodukcija življenja. Z razvojem človeškega mišljenja in samozavedanja so se pojavili globlji motivi - samoizražanje, samouresničevanje, družbeni pomen.
- Namen. T. Predstavlja konkretno podobo, mentalni model želenega rezultata, na podlagi katerega je usmerjena človeška dejavnost. Glede na pomen določenih dejanj in dejanj za družbo se cilji konvencionalno delijo na konstruktivne in destruktivne, vlogo njihovega kazalnika kakovosti pa igra ti vrednostni pomen.
- Produktivnost. Upošteva vsa sredstva, ki jih človek vključuje za dosego cilja. Stopnja produktivnosti se konča z rezultatom, ki lahko ustreza ali ne ustreza videnemu predmetu. V drugem primeru je dejavnost pogosto ciklična.
Omeniti je treba, da so se ti deli dejavnosti oblikovali ob zori civilizacije, v mnogih pogledih so postali katalizator za procese ustvarjanja in razvoja družbe.
Vse socialne preobrazbeki so se zgodile v zgodovini človeštva, temeljijo na motivih, ciljih in produktivnosti.
Vrste in oblike
Koncepti tipov in oblik družbenih aktivnosti niso sinonimi.
Prikaži označuje naravo odnosa med človekom in predmetom dejavnosti, in. t obliki ta značaj konkretizira ob upoštevanju načina doseganja zastavljenih ciljev.
Praviloma dodeli šest glavne vrste družbenih dejavnosti:
- material in pretvorbo - usmerjena k ustvarjanju predmetov dela kot nujnih koristi materialnega sveta;
- znanstveno in izobraževalno - sestoji iz izvajanja raziskav in eksperimentov, ustvarjanja konceptov, teorij in modelov, razvijanja in konkretiziranja sredstev ali metod dela in znanja;
- umetniško in estetsko - zadovoljuje duhovne potrebe subjekta dejavnosti in drugih ljudi;
- vrednost - vodi do sprememb v obstoječem sistemu moralnih, socialnih, političnih in drugih vrednot;
- komunikativno - odraža se v interakciji človeka s posamezniki in družbo, izmenjavi kulture in svetovnih nazorov, modernizacijo družbe;
- zdravstvenega varstva - je namenjen ohranjanju in ohranjanju življenja in zdravja ljudi.
Če so meje med tipi družbene dejavnosti strogo opredeljene, potem njene oblike nimajo niti natančnega zneska niti izrazitih zunanjih omejitev.
Ena ali druga oblika postane izpeljan iz izkušenj generacij, ima specifične značilnosti, ki jih določajo pogoji njenega nastajanja v posamezni družbeni skupini. Najbolj značilne oblike družbene dejavnosti so:
- Kognitivno delo. Odraža pripravljenost in zmožnost posameznika za pridobivanje strokovnega znanja na svojem področju dejavnosti, za izboljšanje spretnosti in sposobnosti za izvajanje materialno-transformativne ali znanstveno-kognitivne dejavnosti. Ta oblika družbene dejavnosti ne zadovoljuje le materialnih potreb, temveč tudi potrebo po samoaktualizaciji.
- Samoizobraževalna in samoizobraževalna. Služijo kot projekcija osebne motivacije pri zadovoljevanju intelektualnih potreb. Pogosto je spodbuda za takšno dejavnost vpletenost osebe v družbeno življenje, njena interakcija z družbo.
- Kontakt. Pojasnjuje ga želja osebe, da pripada določeni družbeni skupini, komunicira in komunicira z drugimi. Odločilno je na področjih delovanja, ki temeljijo na timskem pristopu k reševanju problemov in doseganju ciljev.
Kontaktna oblika dejavnosti razvija komunikacijske sposobnosti osebe, spodbuja kognitivno-delovno aktivnost, samoizobraževanje in samoizobraževanje.
- Izobraževalne in izobraževalne. Zadovoljuje posameznikovo potrebo po informacijah ali njegovo željo po izmenjavi znanja in izkušenj, pridobljenih z drugimi. Vključuje kompleksen sistem komunikacijskih interakcij, vključno z izobraževalnimi ustanovami, knjižnicami in bazami podatkov ter mediji.
- Družbeno-kulturni. Ima veliko skupnega s kontaktno obliko dejavnosti, vendar upošteva še en kriterij za oblikovanje družbenih skupin - kulturnih in zgodovinskih. Takšna dejavnost temelji na vrsti moralnih vrednot, pravil vedenja, zakonov in pravil. Osupljiv primer družbeno-kulturnih dejavnosti so mladinske subkulture.
- Družbena in organizacijska. Temelji na skupnih interesih in potrebah ter v bolj globalnem smislu - skupni izvor, ozemeljska in kulturna bližina ljudi. Najpomembnejša komponenta družbene in organizacijske dejavnosti je državljanska dejavnost, ki je način samouresničevanja posameznika kot polnopravnega člana civilne družbe, udeleženca v političnem in družbenem življenju, ki ima svoj pogled in brani določene družbene institucije.
V idealni družbi vsaka oseba skladno združuje vse oblike družbene dejavnosti, kar prispeva ne le k osebnemu razvoju, ampak tudi k razvoju družbe kot celote.
V praksi se to stanje redko srečanajpogosteje se oseba osredotoča na eno ali več oblik, ostali pa se razvijajo le v obsegu, ki zadošča za uresničitev glavnega cilja družbene dejavnosti.
Ravni in merila
Ni in ne more biti enotnega sistema za ocenjevanje družbene aktivnosti, njegovega pomena na področju medosebnih in družbenih odnosov.
Vendar pa lahko oceniti vlogo rezultatov dejavnosti posameznikov in stopnjo njihovega pomena za druge v eni ali drugi fazi razvoja družbe.
Torej je lahko vsak rezultat:
- oglasto je reproduktivno, inovativno, z namenom ustvarjanja novega ali izboljšanja znanega;
- konzervativnoto pomeni, da ni posebnega pomena za kontingent, na katerega lahko vpliva, ampak tudi nima destruktivnega vpliva;
- uničujočeto pomeni, da negativno vpliva na materialni svet in / ali sistem norm, vrednot, načel in pravil, ki obstajajo v družbeni skupini.
Konzervativni rezultat je bolj teoretičen kot praktičen, ker tako ali drugače vsaka aktivnost vodi do sprememb. In to, kar bodo, določa pomen motivov in ciljev, pa tudi izbiro načinov za njihovo doseganje.
Družbene izkušnje
Vsaka aktivna interakcija v družbenem okolju vodi do oblikovanja posebne izkušnje. V medosebnih odnosih se manifestira v obliki simpatije ali antipatije, pri interakciji s socialno skupino pa se izkušnje odražajo v pridobljenem položaju osebe in naravi njegovih komunikacij.
Družbene izkušnje ki se odraža v miselnosti posameznika, sodeluje pri oblikovanju svojega svetovnega pogleda, odnosa do tistih ali drugih procesov, pojavov, dejanj in dejanj. Obstajajo takšne komponente socialnih izkušenj:
- znanja - prejetih informacij o svetu, trenutnih problemih in načinih za njihovo reševanje;
- dejavnosti - spretnosti, ki upoštevajo sprejete norme, pravila, intelektualne značilnosti v določeni niši;
- ustvarjalne prakse - sposobnost samouresničevanja, ustvarjalni pristop kot rezultat samoizobraževalne in samoizobraževalne družbene dejavnosti;
- praksa čustev - čustveno-vrednostno dojemanje stopnje produktivnosti in rezultata.
V nasprotju s splošnim prepričanjem, socialne izkušnje - to ni vsota prejetih informacij, ampak rezultat njene analize in konverzije. Poganja napredek družbenih odnosov, saj vodi v posodobitev družbene dejavnosti, preoblikovanje oblik dejavnosti in človeške komunikacije.
Dejavnost ni prirojena, ampak pridobljena lastnina. Sposobnost do nje se razvija v procesu osebnega razvoja, značaj pa določajo notranje lastnosti človeka in vpliv zunanjega okolja.
Zato je treba zagotoviti popolno konstruktivno delovanje vseh članov družbe pomemben sistem vrednotzdravo psihološko, intelektualno in čustveno okolje znotraj posameznih skupin.
Kaj je družbena dejavnost in zakaj je pomembno:
