Kako lahko povečate neodvisnost vašega otroka?

Zaradi socialni pritisk in trajnostni trendi na področju starševstva si sodobni starši prizadevajo posvetiti toliko časa svojemu otrokovemu razvoju.

V predmetu so tečaji in izobraževalna literatura za mame in očete, klube in sekcije za dojenčka ter prestižne šole in predšolske ustanove.

Zavedam se povečana obremenitev otrok, člani gospodinjstva ga poskušajo zaščititi pred vsemi skrbi in težavami, ko mlademu članu družine prepreči samostojnost in odgovornost v kali.

Kaj to pomeni: neodvisno in odgovorno?

Neodvisnost in odgovornost nista prirojena, ampak pridobljene lastnosti značaja.

V odrasli dobi bodo pomagali otroku dosegli svoje ciljesprejemati odločitve zavestno in preudarno, ne boji se težkih odločitev.

Toda kako se te lastnosti manifestirajo v malem človeku?

Avtonomija

V klasični različici je avtonomija spretnost, da sprejmete odločitve in upravljate svoje življenje po lastni presoji.

Ker pa so otroci popolnoma odvisni od svojih staršev, je pošteno, če z njimi uporabite drugega. opredelitev avtonomije: zmožnost izvajanja dejanj brez pomoči, enostavna in dostopna za njegovo starost, pa tudi za to, da se brez pomoči ukvarja dolgo časa.

Znaki neodvisnosti:

sposobnost, da deluje na lastno pobudo in prepozna trenutke, ko je potrebno sodelovati v določeni situaciji;
sposobnost izvajanja preprostih (že znanih dojenčkov) stvari brez nadzora in pomoči odraslih;
sposobnost zavestno izvajanje dejanj, ki temeljijo na prevladujočih razmerah in razmerah;

zmožnost določanja ciljev in ciljev ter njihovo zavestno izvajanje v novih / nenavadnih pogojih;
sposobnost ocenjevanja lastnih dejavnosti in njihovega nadzora v procesu;
sposobnost prenosa naučenih vzorcev vedenja v nove razmere in razmere.

Odgovornost

Odgovornost je sposobnost sprejemanja odločitev, uresničevanje potrebe po ukrepanju in odgovornost za posledice sprejetih odločitev.

Odgovorni otrok se zaveda samega sebe razlog za to.

Za odgovornosti vključujejo:

razumevanje naloge;
strinjanje s to nalogo (ne da bi poskušali pobegniti iz resničnosti ali jo prikriti po želji);
sposobnost samostojnega motiviranja svojih dejanj.

Kako izvedeti o pripravljenosti?

Kako ugotoviti, ali je otrok lahko neodvisen in odgovoren?

Odgovornost in neodvisnost na genetski ravni.

Osnovni temperament otroka vpliva le na majhen obseg.

Glavni dejavnik, ki igra vlogo pri vprašanju prisotnosti ali odsotnosti odgovornosti in neodvisnosti, je izobraževanje. Zato lahko vsak otrok postane odgovorna in neodvisna oseba.

Vendar moramo upoštevati, da so otroci mlajše predšolske starosti nimajo razvite samozavesti in ne more napovedati posledic svojih dejanj.

Ne smete mučiti otroka, ga poskušati spremeniti v "majhno odraslo osebo".

Obstajajo štiri vrste odgovornostiki so predmet otroka:

skrbni odnos do telesa in zdravja (ne sežigajte, ne poškodujte sebe, itd.);
spoštovanje članov družbe (ne kriči, ko drugi spijo itd.);
skrbno ravnanje z lastnimi in tujimi stvarmi (ne trgajte knjig, ne risajte na tapete, ne lomite igrač, itd.);
odgovornost za te obljube.

Samozavest pojavlja vsako sekundo. To so poskusi otroka, da se obleče sam, da barvo risbe po svoji presoji, da izbere jedi za obroke in tako naprej.

V kateri starosti se lahko razvijejo te lastnosti?

Neodvisnost je pomembna od rojstva baby

Tukaj je drobtina, ki se poskuša vstati in narediti prvi korak, naslonjena na stol.

Toda skrbna mamica nemudoma teče v reševanje da otroka držite za ročaje. Naslednjič bo otrok zavestno čakal na pomoč in se odrekel, ko bo sam stal.

Osredotočiti se na določeno starost je nemogoče, ker vsi otroci rastejo in se razvijajo z različnimi hitrostmi. Lahko pa se zanesete na shemo po korakih:

Prva faza

Baby postane asistent. Ni izpolnil naloge, ki si si jo zadal. Toda s pomočjo staršev mladi asistent prevzame pobudo in opravi nekaj dela.

Skupaj s starejšimi člani družine lahko otrok opere tla, nahrani domače živali, pripravi sendviče in tako naprej. Razložite nalogo in korak nazaj.

Zelo pomembno je, da otroka spodbujamo k opravljenemu delu in da ne posredujemo, tudi če gre kaj narobe.

Konec koncev, če starš prevzame pobudo, se bo v otrokovi duši pojavil strah pred samostojnim dejanjem: »Kaj pa, če bo naslednjič kaj narobe znova? Lažje je prenesti vajeti izkušenim "igralcem".

Drugi

Baby že ima določene sposobnosti in če je potrebno, lahko reproducirajo "material, ki ga pokriva".

Sedaj starš preprosto spomni in nadzoruje. To je treba opraviti nežno in brez pritiska.

Možno je, da otroku poveste, kakšne so vznemirjene in umazane žlice, ki čakajo, da jih operejo. Ali ga spomnite na samoten plašč, ki je pozabil na hodniku in se želi srečati s svojimi prijatelji, jakne v omari.

In ko otrok sam izvede dejanje, on nagrada.

Tretjič

Na tej stopnji je otrok že sprejel model odgovornega vedenja in opravlja vse brez opomnikov in nadzora.

Starši bi morali služiti kot primer odgovornega vedenja. V nasprotnem primeru se bodo otroci v tretji fazi začeli pretvarjati, da so starejši in se izogibajo svojim dolžnostim.

Kako to pomaga otroku v življenju?

Neodvisnost je temelj uspešnega življenja.

Če starši ne bodo prispevali k razvoju samostojnosti in odgovornosti z vstopom v odraslost, bo otrok šel s tokom ali se bo držal močnih ljudi v iskanju podpore in podpore.

Prednosti neodvisnega odločanja:

občutek nadzora nad tem, kar se dogaja (oseba sama oblikuje svojo realnost s pomočjo dejanj in ne spada v realnost, ki so jo ustvarili drugi);
visoka stopnja samozavesti (oseba ni pasivna žrtev, ampak ustvarjalec);
motivacija (oseba izvaja dejanja, ki jih je samostojno izbrala, kar pomeni, da verjame v njihovo racionalnost in želi doseči pozitiven rezultat);
razvoj razmišljanja (potreba, da sami odločite, boste analizirali stanje, izračunali rezultate in našli najboljše možnosti za ukrepanje);
zdravi odnosi z drugimi (ljudje cenijo svojo izbiro in izbiro drugih).

Otrok, ki ne razvije veščin odločanja, potrebuje odobritev nekoga drugega in na njega lahko vplivajo zunanji vplivi.

On dvomi o lastnih sposobnostih in sposobnostih, poskuša obdržati v mejah običajnega in se boji poskusiti nekaj novega.

Psihološko svetovanje in praktična priporočila

Kako povečati neodvisnost otroka:

Ne motiče otrok tega ne zahteva. Vendar se vedno odzovite na zahteve po pomoči.
Ne kritizirajte otrokove izbire in ne ovirajo, če ta izbira ne predstavlja potencialne nevarnosti. Ali fant želi nositi modre nogavice namesto maminih zelenih nogavic? Naj pokaže neodvisnost pri sprejemanju odločitev. Ali otrok želi prečkati cesto na napačnem mestu? Tukaj se lahko vmešate. Hkrati pa je nemogoče biti strog nadzornik, ki postavlja prepovedi brez obrazložitve. Povejte otroku, kakšne so lahko posledice prometne kršitve.
Malo po malo prevzamete svoje dolžnostida lahko otrok opravlja samostojno. Ne delajte tega, tudi če je za vas bolj udobno, da naredite kakšno dejanje (dajte otroka, ko se je motil, odstranite igrače, ko je leni ali se hranite iz žlice, če je čas tesen).
Otroku ponudite več možnosti., z naraščajočo starostjo število "premikov".
Tako se bo odraščajoč mali človek naučil ne le slepo, da bo izvajal naročila matere, ampak da bo samostojno analiziral in izbral.

Kako povečati odgovornost otroka:

Določite odgovornosti otroka (čiščenje prostora, skrb za domače rastline ali hišne ljubljenčke itd.).
Dajte otroku do sedaj negativnih posledic njihovih dejanj (ali pomanjkanje). Tako se bo otrok naučil razumeti in sprejeti dejstvo, da ni zunanjih sil, ki bi se izognile odgovornosti. Prekrški in zloglasni "verbalni udarci" bodo otroku le zoprili. Toda, ko zgreši napako skozi sebe, se bo ta lekcija naučila (na primer: nisem posušil plašča - nisem mogel iti na sprehod).
Ne bojte se uveljavljati omejitev, ki bo zagotovil varnost življenja in zdravja.
Ne ponavljajte otrokovega dela pred njegovimi očmi. Takšna dejanja odrasle osebe so potrditev napačnega odnosa, da lahko odgovornost vedno prenesemo na nekoga.

Starševske napake

Starši pogosto poskušajo navaditi otroke na samostojnost in odgovornost, zato pogosto delajo napake:

Nujni ton

Otrok spremlja čistočo prostora, hrani mačko in zbira aktovko v šolo.

Ampak to počne ne zato, ker se počuti odgovornega.

Razlog je v moči starševki nenehno naročajo otroka in ne puščajo pravice do izbire (ne ponujajo alternativnih možnosti).

Nadomestitev pojmov

Otroško obnašanje zanikanje in poskušam zaščititi otroka pred seboj :

"Ste tako slabi?" Ne, vi ste postali piškot.
»Ali ne želite narediti čiščenja? Samo utrujen si!

Takšna zamenjava konceptov preprečuje nastanek zavesti. In brez zavedanja ne more biti nobene odgovornosti in neodvisnosti.

Pomoč iz sočutja

Ali otrok vleče domačo nalogo? Nekateri starši bodo pohiteli pomagati in olajšati »breme« otroka. Konec koncev je tako majhen, da se želi igrati in teči.

Šolar ne želi vstati po alarmu? No, kako ne bi ga potisnili! Navsezadnje bodo težave v šoli. Ta pristop bo otroku omogočil udobje ne prevzemate odgovornosti.