Kaj zdravi pediatrični nevropsiholog in v kakšni starosti ga je treba napotiti?

V zadnjem času je otrokova nevropsihologija pridobila veliko popularnost.

Začela je celo vključevati v psihološko službo nekaterih izobraževalnih ustanov.

Poglejmo podrobno, kaj je to in zakaj je sploh potrebno.

Nevropsihologija otrok - kaj je to?

Otroška nevropsihologija - to je znanost, katere področje delovanja je proučevanje oblikovanja možganske organizacije otroških duševnih funkcij, prav tako pa raziskuje razvoj možganskih mehanizmov (normalnih ali obstajajo motnje).

Vključuje tudi diagnozo in zdravljenje, če je potrebno.

Patologije, ki jih proučuje znanost

Poglejmo glavne patologije, ki vstopajo na področje nevropsihologije.

Kršitve še posebej pogosta v senzorični in motorični sferi. Znano je, da na oblikovanje posameznika, tako intelektualno kot psihično, neposredno vplivajo možganske strukture, ki se imenujejo subkortikalne.

Če ima otrok patologijo subkortikalnih formacij, se bo pri vsaki aktivnosti hitro utrudil.

Poleg tega bo težko obdržati pozornost in se osredotočiti na karkoli, bo nenehno raztresen.

Prav tako lahko pride do težav pri spominjanju kakršnih koli informacij. Pogosto je prišlo do kršitve mišičnega tonusa (je previsok ali, nasprotno, močno zmanjšan).

Otroška nevropsihologija opravlja raziskovalne in sanacijske dejavnosti kršitve, kot so:

težave z razumevanjem, asimilacijo in naknadnim razmnoževanjem informacij;
zaostanki pri razvoju učnega gradiva;
očitne težave pri učenju pisem, branju in štetju;
povečana aktivnost ali obratno;
povečana tesnoba in živčnost;
nestabilnost čustev, nenadna nihanja razpoloženja;
tiki in mucanje;
prenizek ali visok mišični tonus;
slab ali nezadosten motorični razvoj;
slaba koordinacija gibov, otrok nenehno spotakne in pade.

Nevropsihološki sindromi

Nevropsihološki sindrom - to je stabilna kombinacija več kršitev višjih duševnih funkcij, ki se pojavijo z lokalnimi poškodbami možganskih struktur.

Razmislite o glavnih.

Dysgenetic

Vključuje kršitve v subkortikalnih in stebelnih tvorbah, ki temeljijo na tem in obstajajo:

Stemne motnje. Praviloma obstajajo različne težave v delovanju endokrinega sistema telesa, zmanjšana imunost. Otrokom diagnosticiramo diatezo, enurezo in encopreso. Pogosto obstajajo težave s spanjem. Od rojstva dojenček ima neskladen razvoj: motnje motenj, težave pri učenju govora.
Subkortikalne motnje. V tem primeru je intelektualni razvoj nekoliko boljši. Otroci s to patologijo govorijo zelo dobro, nimajo težav s težkimi besedami. Toda pogosto imajo glavobole. Otrok ima nerodne gibe, pogosto se spotakne, zadene nekaj, spusti predmete.
Takšni dojenčki se hitro naveličajo dejavnosti kakršne koli vrste, odlikuje jih nizka učinkovitost.
Težko se osredotočajo na eno dejanje ali subjekt, pozornost nenehno skokov. So odsotni in pozabljivi. Pogosto imajo ti otroci tudi zelo nečitljiv rokopis.

Kršitve funkcionalnosti časovnih delitev

Ta sindrom je značilen poškodbe sluhako pri ponavljanju teh besed otrok zamenja nekatere besede z drugimi, krši njihov red.

Tudi otrok doživlja težave z zvokiki so si podobni: pogosto jih zamenjuje in pri pisanju pogosto zamenjuje samoglasnike.

Nezadostnost okcipitalnih delov

S takšno kršitvijo otrok običajno ne more razlikovati med prostorskimi dejavniki, ki se manifestirajo posebnosti.

Obstajajo težave z orientacijo v prostoru, otrok lahko komaj pokaže, kje je prav, in kje je levo in pogosto zamenjuje strani.

Ko mu pišem težko vzdrževati linijo, besede skočijo, ali sama črta se nagiba v neko smer.

Pomanjkanje frontalnih površin

Značilno je dejstvo, da vse je poenostavljeno: pisanje, branje, govor.

Otroku je težko zapomniti tudi najpreprostejša pravila.

Pri pisanju ne sme dodajati besed ali izgovarjati predlogov.

Slovar je zelo majhen, govor je brez izraza. Konstrukcija samih stavkov je preprosta, na primer, »igram«, »hočem hoditi«, »jedel sem«, to je, ko otrok, ki izraža svoje misli, uporablja samo ene zloge.

Otroški nevropsiholog - kdo je to in kaj zdravi?

Otroški nevropsiholog izvaja aktivnosti, usmerjene v vedenje in duševne procese otroka, in temelji na poznavanju vzorcev razvoja in posebnosti delovanja živčnega sistema v otroštvu.

On dela z otroki, starimi od 3 do 12 let (v tej starosti se najbolje popravijo možganske funkcije), pri katerih se pojavijo naslednje motnje:

problemi z asimilacijo šolskega kurikuluma in izvajanjem vzgojno-izobraževalnih nalog (netočni rokopis, pogoste napake, zaostajanje za vrstniki);
nestabilnost čustvenega stanja (ostra nihanja razpoloženja, občutljivost, ranljivost);

nepripravljenost za učenje, sodelovanje (ni motivacije za učenje);
zakasnitev razvoja govora ali kakršne koli motnje govora;
neurejenost, pomanjkanje neodvisnosti;
nerodnost in negotovost v gibanju;
počasnost in utrujenost;
nemir, previsoka motorična aktivnost;
težave s koncentracijo, lahka motnost, nezmožnost, da se osredotočite na nekaj.

Naloga otroškega nevropsihologa je izvedba popolne diagnoze (z uporabo posebej zasnovanih vaj in testov), ugotavljanje kršitev in nepravilnosti, razvoj zdravljenja in sanacijskih aktivnosti.

V kateri starosti je bolje pripeljati otroka k specialistu?

Otroški nevropsiholog lahko vzame otroka, če je star že 3 leta. Upošteva pa se najbolj produktivna starost za nevropsihološke študije obdobje od 5 do 12 let.

To je posledica dejstva, da v tem intervalu možgani so že oblikovani dovoljda se lahko otrok nauči in razvije spretnosti.

Hkrati ima še vedno visoko plastičnost, da se brez posebnih težav prestrukturira v precej kratkem času.

Kako je diagnoza?

Nevropsihološko diagnostiko izvajamo v svetli prostorni sobi, kjer ni nepooblaščenih oseb ali motečih dejavnikov, specialist pa ostane sam z otrokom.

S tem postavitev mora biti mirna in prijetna: otrok naj se počuti udobno.

Nevropsiholog komunicira z otrokom v kratkih frazah, preprostem jeziku. To je potrebno, da bo otrok bolje razumel, kaj od njega želijo.

Diagnostika se izvaja v obliki igre, v obliki testov in vaj. Trajanje njenega deleža je:

največ 30 minut za otroke predšolske starosti;
40-50 minut za osnovnošolce;
1-1,5 ure za otroke od 10 do 12 let.

Nevropsihološka diagnoza vključuje raziskave:

motorične funkcije;
pisma, računi in odčitki;
sposobnost prepoznavanja predmetov skozi čute;
raven intelektualnega razvoja;
spomin;
govorne funkcije;
medhečesna asimetrija (desna roka in levičar).

Kaj je zdravljenje?

Pri nevropsihologiji zdravljenje ne pomeni zdravil. Namesto tega jih uporabljajo nevrokorrekcije. Sestavljen je iz dveh delov:

motorične (vaje in aktivnosti, ki spominjajo na fizioterapevtske vaje);
kognitivna (naloge za inteligenco - vaje so podobne delu s patologom ali logopedom).

Zaradi vključitve v nevrokorektorske in motorične ter kognitivne vaje je korektivna dejavnost zapletena, saj delo poteka takoj z vsemi sferami.

Naloge so namenjene prestrukturiranje možganske aktivnosti otroka tako da so se njegove motorične sposobnosti in zmogljivost spomina izboljšale, v njegovem študiju je bilo manj napak, razvite pozornosti in skrbnosti.