Sposobnost učenja je sposobnost, ki lahko vodi do uspeha. In govorimo ne le o pridobivanju visokošolskega izobraževanja, ampak tudi o sposobnosti razumevanja življenjskih lekcij in njihovega upoštevanja v vsakdanjem življenju. Torej, kako se prisiliti k učenju in zakaj je potrebno pridobiti to edinstveno sposobnost?
Oprijemljiv cilj ali začetek uspešnega potovanja
Prva stvar, ki jo mora oseba storiti, je, da se odloči za področje, v katerem bi se želel razvijati in postati boljši. Tu psihologi svetujejo, da si zastavite naslednja vprašanja:
- kakšno korist lahko prinese usposabljanje v tej ali tisti sferi;
- Kakšni so razvojni obeti na tem področju?
- ali bo oseba sama uspela glede na svoje sposobnosti in talente.
Ob opredelitvi sfere je treba razumeti, kako zanimivo je osebi. Če ga zanima ta ali tista znanost, bo učni proces sam začel prinašati veliko veselje. Če se izbrana pot ne izkaže za obetavno in zanimivo, se bo usposabljanje spremenilo v moko.
Še vedno je treba določiti cilj in več pomembnih nalog. Na primer, oseba lahko določi cilj, da se odlično uči španščine. Naloga bo vsakodnevno prepoznavanje novih besed in obiskovanje pouka. Cilj mora biti kompleksen, vendar dosegljiv in otipljiv. Psihologi poudarjajo, da če je namen usposabljanja videti nemogoče za človeka, njegove roke hitro padejo.
Prav tako lahko oseba redno predstavlja, kaj se bo zgodilo, ko bo dosegel cilj. Na primer, učenec lahko določi cilj, da opravi vse zaključne izpite. To mu bo pomagalo pridobiti višjo izobrazbo, pridobilo spoštovanje vrstnikov in učiteljev. Da bi dosegli želeno, se boste morali naučiti in nenehno učiti nekaj novega, toda slika želenega, ki je že vzpostavljena v vaši glavi, vam ne bo omogočila umika.
Učenje, kako svetel in zanimiv proces
Kako se prisiliti k učenju, če je to dolgočasno in nezanimivo? To težavo naletijo ljudje različnih starosti. Dolgčas v učilnici jih naredi umik in pozabi na intelektualni razvoj. Zato številne gimnazije, jezikovne šole in klubi uvajajo interaktivni učni sistem z različnimi metodami.
Oseba mora tudi v svojem izobraževalnem procesu narediti raznolikost. Kako lahko učenje postane zanimivo?
- za začetek je treba diverzificirati tehnike: sedeti za mizo in imeti več razprav;
- v izobraževalnem procesu je potrebno uvesti vizualne materiale, kot so filmi, slike itd.
- oseba sama ne sme biti omejena na razrede v razredu, učenje koristnih in zanimivih informacij iz interneta in medijev.
Na voljo je veliko načinov učenja, bolj raznovrstni bodo, bolj zanimivo bo lekcija. Mnogi ljudje redno študirajo, ne da bi jih opazili. Za to je dovolj videti dober film, prebrati izobraževalno knjigo, oditi v tujino in vpiti kulturo druge države.
Po mnenju psihologov je eden od razlogov, zakaj se oseba noče učiti, njegov strah pred neuspehom. Vendar se napakam ni mogoče v celoti izogniti. Po vsakih težavah se je potrebno zbuditi in prepričati, da se bo vse še izšlo. Proces učenja je presenetljivo zanimiv, a tudi izredno težak, kar pomeni, da se bo vseeno pojavil manjši poraz. Vendar pa bodo izginile v ozadju uspeha, ki ga bo oseba lahko dosegla s pomočjo novega znanja.
Idealna obremenitev in načini za njeno povečanje
Če razmišljate o tem, kako se učite normalno, si človek pogosto misli, da lahko samo povečanje delovne obremenitve privede do produktivnih rezultatov. Dejansko obremenitev ne sme biti premočna, sicer bo oseba izgubila željo po obiskovanju pouka. Prav tako ima svoja pravila:
- študijska obremenitev mora ustrezati starosti osebe in njenim fiziološkim zmožnostim;
- učenje se mora izmenjavati s počitkom, sicer možgani ne bodo sposobni absorbirati informacij;
- lekcija ne sme trajati dlje kot 1,5 ure, ker daljša študija ne prinaša nobene koristi;
- Skupno usposabljanje ne sme trajati več kot 5-6 ur na dan.
Najbolje je, da pripravite podroben urnik vaših razredov in ga sledite mesec dni. V tem času se bo oseba navadila, da se bo udeleževala lekcij, in to bo storila že z željo in spoznala njihov pomen. Disciplina je pomemben del vsakega učnega procesa. Zamude pri pouku ne moremo prezreti in jih tudi preskočiti, ni vredno. Ni vam treba zelo dolgo mučiti sebe, ker ne bodo imeli koristi od njih. Navsezadnje mora učenje prinašati zadovoljstvo, užitek, ne pa utrujenost in obup.
Po mnenju psihologov lahko človek, ki se rad nauči in ga ves čas dela, doseže veliko. Takšna oseba ni navajena, da se ustavi pri doseženem, vedno si prizadeva za najboljše. Če temu dodamo še sposobnost učenja iz vsakdanjega življenja, lahko dosežemo vse, o čemer smo le sanjali v več bogatih in produktivnih letih.
