Za razliko od drugih živih bitij ima človek dvojno naravo. Po eni strani na njegovo vedenje vplivajo značilnosti anatomije, fiziologije in psiha. Po drugi strani pa se drži družbenih zakonov. Če v prvem primeru govorimo o oblikovanju osebe kot posameznika, potem je v drugem razvoj osebnosti. Kakšna je razlika med temi procesi? Kaj je osebnost? Zakaj se oblikuje v družbi? Katere so stopnje v njihovi kultivaciji? Ali obstaja veliko stopenj osebnega razvoja? Kateri mehanizmi sprožijo ta proces? Razmislite o tej temi.
Kaj je razvoj osebnosti?
Razvoj osebnosti je element splošne izobrazbe osebe, povezane z njegovo zavestjo in samozavedanjem. Gre za področje socializacije, saj zunaj družbe živi po zakonih živalskega sveta. Osebnost se oblikuje z interakcijo z drugimi ljudmi. Sam, brez kulturnih stikov in izmenjave informacij, ta proces ni mogoč. Da bi se izognili zmedi, so naslednji povezani pojmi:
- Človek - predstavnik vrste Homo sapiens;
- Posameznik (posameznik) - en organizem, ki je sposoben samostojnega bivanja;
- Osebnost - Predmet družbeno-kulturnega življenja, obdarjen z razumom, moralnostjo, duhovnimi kvalitetami.
V skladu s tem osebni razvoj določa tiste vidike življenja, ki nas ločujejo od živalske narave, obdajajo družbeno pomembne lastnosti. Ne zamenjujte tega koncepta z osebnim razvojem, ki zajema vsa možna področja, vključno s fizično obliko, stopnjo inteligence ali čustvenosti. Osebni razvoj je povezan s samoidentifikacijo. To ni v nasprotju z drugimi vrstami kultiviranja, utemeljitev izjave "v zdravem telesu je zdrav um."
Mimogrede, ravni osebnega razvoja deloma posnemajo njene potrebe, kar se odraža v piramidi Maslowa. Začetna faza je zadovoljevanje potrebnih življenjskih funkcij, ki se postopoma dvignejo na raven duhovnosti in samozavedanja.
Ravni osebnega razvoja
Obstaja veliko klasifikacij strukture osebnega razvoja. V povprečju je sedem osnovnih ravni, ki so jih predlagali ruski sociologi Dmitry Nevirko in Valentin Nemirovsky. Po njihovi teoriji ljudje združujejo naslednje zaporedne stopnje oblikovanja:
- Preživetje - ohranjanje telesne celovitosti;
- Vzreja - razmnoževanje in poraba materiala;
- Upravljanje - sposobnost odgovora za sebe in druge;
- Občutki - poznavanje ljubezni, milosti, dobrote;
- Popolnost - želja po strokovnosti in ustvarjalnosti;
- Modrost - izboljšanje intelekta in duhovnosti;
- Razsvetljenje - povezava z duhovnim načelom, občutek sreče in harmonije.
Vsakdo bi moral idealno dokončati vsako od teh ravni. Hkrati je proces osebnega razvoja povezan z življenjskimi lekcijami. Če nekdo skoči čez "raven", potem bo moral dohiteti. Človek "zaljubljen" na eni od ravni, samo še ni naučil svoje lekcije, in morda samo še ni prejel. Ali bo opravil še eno lekcijo ali pa še ni pripravljen na novo. Eden od prvih motivov osebnega razvoja je samopotrditev, ki jo kasneje nadomešča skrb za bližnjega. Prav ta prehod iz egocentrizma v empatijo (sočutje) je ena najtežjih in odgovornejših stopenj izboljšav. O tem postopku bomo govorili v naslednjem razdelku.
Faze osebnega razvoja
Večina jih gre skozi iste naravne faze formacije. Zaradi fizioloških in duševnih značilnosti. Vsaka starost ima svoje naloge in življenjske lekcije.
Celovit opis teh procesov vključuje teorijo osebnega razvoja, ki jo je oblikoval ameriški psiholog Eric Erikson, in vključuje opis običajnih in nezaželenih različic dogodkov. V skladu s tem učenjem je mogoče razlikovati naslednje temeljna načela:
- Stopnje osebnega razvoja so povsod enake;
- Gojenje se ne ustavi od rojstva do smrti;
- Razvoj osebnosti je tesno povezan z življenjskimi stopnjami;
- Prehodi med različnimi stopnjami so povezani z osebnostnimi krizami;
- V času krize identiteta osebe slabi;
- Nobenega jamstva ni v varnem prehodu vsake faze;
- Družba v njegovi kultivaciji ni antagonist za osebo;
- Oblikovanje individualnosti vključuje prehod osmih stopenj.
Psihologija razvoja osebnosti je tesno povezana s tokom fizioloških procesov v telesu, ki se razlikujejo v vsaki posamezni starosti. V psihoterapevtski praksi je običajno, da jih izločimo faze razvoja osebnosti:
- Ustna faza - prvo obdobje življenja dojenčka, ki gradi sistem zaupanja in nezaupanja;
- Ustvarjalna faza - predšolsko obdobje življenja, ko otrok sam začne izumljati dejavnosti, ne samo posnemati druge;
- Latentna faza - zajema starost od 6 do 11 let, kar se kaže v naraščajočem zanimanju za novo;
- Najstniška faza - obdobje od 12 do 18 let, ko pride do kardinalnega prevrednotenja vrednosti;
- Začetek zrelosti - čas bližine ali osamljenosti, iskanje partnerja za nastanek družine;
- Zrela starost - obdobje razmisleka o prihodnosti novih generacij, končni stopnji socializacije posameznika;
- Starost - Ravnotežje med modrostjo, razumevanjem življenja, občutkom zadovoljstva s prevoženo potjo.
Vsaka stopnja osebnega razvoja uvaja nekaj novega v svojo samoidentifikacijo, tudi če se fiziološko ali duševno izboljšanje ustavi zaradi fizioloških značilnosti določene starosti. To je fenomen razvoja osebnosti, ki ni odvisen od stanja organizma kot celote. Moč ali inteligenca se lahko izboljša do določenih kazalnikov, dokler se ne pojavi staranje. Osebni razvoj se ne ustavi v skrajni starosti. Da bi se ta proces nadaljeval, morajo obstajati dejavniki, ki spodbujajo izboljšave.
Gonilne sile osebnega razvoja
Vsako izboljšanje pomeni izhod iz cone udobja. V skladu s tem so pogoji osebnega razvoja tudi »potisnili« osebo iz svojega običajnega okolja in ga prisilili, da razmišlja drugače. Glavni mehanizmi osebne rasti so:
- Ločitev - sprejemanje individualnosti posameznika;
- Identifikacija - samoidentifikacijo osebe, iskanje analogov;
- Samozavest - izbira "ekološke niše" v družbi.
Zaradi teh mehanizmov osebnega razvoja je treba ponovno premisliti o svojem odnosu do življenja, zapustiti cono udobja, duhovno se izboljšati.
Po vprašanju samospoštovanja in zadovoljstva njegovega "ega" človek razmišlja o pomoči drugim ljudem, njegovemu znamenju v zgodovini. Še več, posamezniki se premaknejo na stopnjo duhovnega razsvetljenja, ko poskušajo spoznati univerzalno resnico, da bi čutili harmonijo vesolja.
Glavni mehanizem "vertikalnih" prehodov je "horizontalno" kopičenje izkušenj in znanja, ki vam omogoča, da se dvignete na kakovostno visoko raven osebnega razvoja.
Ker je človek biosocialni pojav, je njegova formacija podrejena številnim dejavnikom, vključno z živalsko in duhovno komponento. Razvoj osebnosti se začne, ko so zadovoljene nižje ravni obstoja. Ne smete misliti, da so drugi vidiki življenja manj pomembni, ker čustva, moč in intelekt tudi oblikujejo osebnost osebe, pomagajo mu, da se popolnoma duhovno razvije.
